靜宜西研所碩士論文


標題作者出版日期
波赫士短篇小說的佛教元素探討許伯豪2007
靜宜大學西文系學生在D.E.L.E.閱讀能力測驗部分的通過率李文正2007
胡安•荷西•米雅斯的小說«這就是孤獨»中「que」的用法吳中源2006
瓜拉尼語言和風俗習慣對巴拉圭日常生活之影響楊琇椀2007
從奈達「對等」理論探討魯佛小說《佩德羅‧巴拉摩》的中譯現象徐瑋羚2006
禮貌原則在西班牙語本族語者推薦信函中的運用莊靜芬2006
探討台灣西語學習者閱讀後設認知行為:以靜宜大學西班牙語文學系學生的閱讀策略使用為例林宛瑩2005
中.西文人稱代名詞之比較陳雅伶2005
英語程度與英西單字字形因素對台灣西語初學者英西同源詞彙辨識之影響-以靜宜大學西班牙語文學系一年級學生為例羅琇君2005
以道家思想論戴利貝斯的兩部作品:<<道路>>與<<當加約先生遇上選戰>>蔡明哲2005
中西文讓步子句之比較廖宜香2005
中西文被動式比較劉珍綾2005
瑪汀‧凱伊特三部作品中的女性角色-認知之旅鄭雲英2005
宗教在馬雅文明中的重要性黃秋蓉2005
從解構到重建之間:西班牙推理小說《瑪麗與希爾》的謎團解析吳慧文2005
傅爾德詩童詩研究林蓉雅2005
瓦葉英克蘭荒謬劇作中人類現實與美學效應之研究:以波西米亞之光及傅立歐雷拉的牛角為例。王思蘋2005
論阿根廷作家科塔薩短篇小說中自我與他者的建構何銀菁2004
語言能力及性別在西語學習策略的運用中所產生的差異性:以靜宜大學西文系學生為研究對象范雯婷2004
論盧梭《愛彌兒》與摩拉丁《是的,媽媽》兩部作品中的幸福教育黃雅婷2004
基羅加《愛情、瘋狂和死亡的故事》中「主題運用」與「寫作技巧」之論述劉恬竹2004
《佩德羅.巴拉摩》的「孤寂」探討吳宗益2004
師生與學生同儕間的互動關係對於修改西文文章的助益林麗涒2004
馬奎斯小說《沒有人寫信給上校》中譯本翻譯探討張秀惠2003
阿根廷作家柯塔薩短篇小說中虛幻意念之呈現陳怡伶2003
惡與善:綠野仙蹤、女巫 及 和平女巫中的女巫形象鐘秀敏2004
從榮格理論談《百年孤寂》中「夢」與「上帝」的象徵賴韻筑2004
西班牙天主教兒童協會圖畫書得獎作品(1997~2002)圖文合作分析游琇椀2004
璜∙馬德里的小說 "蜉蝣之命" 中口語的研究林美宜2004
賈西亞・馬奎斯的短篇小說《藍狗的眼睛》:在虛實迷離之間余愛羚2004
探討詞語搭配在西班牙語閱讀文本中的應用—以Cosas de la ciudad 為例劉亭佑2011
馬汀.凱伊特的《兩個奇妙故事》與《曼哈頓小紅帽》中的主題探究易湘君2010
西班牙語教材語言學分析暨學生學習滿意度調查-以Español Lengua Viva為例張晉議2010
教育的古典基礎與其在當今教學應用: 由古希臘文化的派代亞到康門紐斯的泛教論談起王玥甯2009
西文lo在教學上的問題探討─錯誤分析與教學建議黃丞逸2009
從對比分析看中、西文被動式與無人稱的翻譯問題吳宜蓁2009
卡斯特雅若斯《永恆主義》的「女性主義」探討魏松韻2009
大學西班牙語教師對文化教學之意見調查李婉榕2009
墨西哥飲食文化與原住民楊舒淳2009
19世紀中到20世紀初歐洲移民對阿根廷的影響白琇伃2009
佛教與馬雅文化的地獄比較陳秀婷2009
以存在主義論述《杜瓦特家族》高雅婷2009
以西班牙語為外語的台灣大學生在直接說法和間接說法方面的錯誤分析方彥翔2009
西文與中文之比較結構之比較黃婉玲2009
烏納穆諾在<亞伯爾桑傑士>及<那個人>中陰影人格之研究劉希菻2008
塞拉小說《杜瓦特家族》之中譯本專有名詞翻譯探討梁雅珮2008
堂吉訶德》桑丘諺語的翻譯研究-以楊絳譯本為例陳家盈2008
論魯佛《烈火平原》之主題運用及寫作技巧張凱婷2008
胡安.魯佛短篇故事集《燃燒的平原》中縮小詞的用法嚴家儀2008
從旅行文學的視角剖析塞拉的《亞卡利亞之旅》盧盈瑜2008
靜宜大學學生西班牙語母音連音分析暨實驗教學黎慧雙2008
賈西亞‧馬奎斯《百年孤寂》中的死亡密碼分析陳雅婷2008
靜宜大學西文系六十位學生書寫錯誤之分析曾慧琪2007
靜宜大學學生的西班牙語閱讀與聽力之分析莊玉玲2007
從現實存在主義討論漢文化中罪的意象增進漢西文化間溝通的媒介鄭育欣2007
馬奎斯《愛在瘟疫蔓延時》中的愛情關係論曾俊榮2007
論《青樓》的解放思潮:從解放神學談起徐元達2007
以佛教法華經之精髓論哥雅及其作品王敏潓2007
從《玉米人》中的「水」、「火」元素論玉米對瓜地馬拉原住民的重要性何冠儀2007
百年孤寂》中的情慾與禁忌王慧儒 
愛與意志:保羅‧科爾賀三本小說中的性靈之旅徐意晴2003
傅爾敦童書書寫中的差異、犧牲與愛簡瑞玲2003
百年孤寂》四中譯本之名詞翻譯探討吳嘉華2003
巴拉圭:九○年代邁向民主進程唐雨文2002
墨西哥恰帕斯州原住民農民起義運動的源起、過程及其影響(1994 - 2000)王定國2002

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連絡方式

張淑英 老師
Luisa Chang
臺灣大學外文系教授
臺灣大學國際事務處國際長

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